第八届“互联网+教育”创新周青少年人工智能科普教育论坛成功举办( 二 )

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《中小学人工智能课程教学指南》发布
“中小学AI课程是一门以培养智能化时代思维方式、创新意识、综合能力和AI科技人文素养为目的的综合素质教育课程” 。韩力群教授尤其指出，青少年人工智能教育的教学装备不应局限于传统“硬件”建设思维，软件形态的教学工具也应该成为中小学人工智能教育的重要教育装备，从而真正帮助培养学生成为具有较高AI科技素养、能适应智能化时代发展的建设者。

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中国教育发展战略学会常务理事韩力群教授
“《指南》以培养智能化时代思维方式、创新意识、综合能力和人工智能科技人文素养为目的，这也是北京润丰学校开展中小学人工智能教育的理念基础” ，北京润丰学校校长、北京市特级校长张义宝补充到，并与会嘉宾分享了本校构建AI课堂实践的具体做法。北京润丰学校从2020年9月开始，将原有的信息课程、信息技术以及其他的相关学科进行了整合，开设了人工智能的课程，并在实践中不断总结经验，针对AI教育的整体架构，提出了“3125模型” ，从三大意识理念、一堂问学课堂、两大教学场景、五大读本板块出发，不断完善人工智能科普教育课程体系，推动人工智能科普教育革新。

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北京润丰学校校长、北京市特级校长张义宝
★国产核心技术赋能AI科普教育落地
中国科技的发展更需要依赖于自身实力，中国青少年人工智能教育普及离不开国产自研技术的支撑。论坛上，中望软件教育发展部副总经理蒋礼分享了中望软件依托“自主可控”核心技术赋能我国人工智能科普教育的经验。

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中望软件教育发展部副总经理蒋礼
中望软件是一家自主研发国产工业软件的企业，也是我国首个同时拥有二、三维CAD、仿真分析CAE自主知识产权和几何内核能力的中国软件企业，结合新课标为青少年人工智能科普教育提供基于“自主可控”核心技术的产品支持、教学资源和教学平台支撑。

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中望三维虚拟仿真人工智能教育解决方案
中望软件创新性地将三维虚拟仿真与人工智能、虚拟开源硬件、编程等技术结合，研发了以3DOneAI人工智能三维仿真软件为核心的人工智能教育解决方案，集”工具+内容+培训+平台+服务“为一体，帮助学校打破以硬件开展人工智能课程的局限，推动中小学低成本普及化开展人工智能科普教育，打造“文化自信+科技创新“为主题的人工智能科普实践课程。仅2022年，由中望软件主办、协办的全国各项人工智能类竞赛就已超100场。

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中望3DOneAI大大降低了人工智能科普教育的门槛
★人工智能科普教育实践革新
论坛现场，海淀区青少年活动管理中心、海淀区科技竞赛负责人刘毅结合人工智能科普教育实践活动，进一步分享了青少年人工智能教育的落地经验。刘毅老师谈到，人工智能竞赛活动是普及青少年人工智能的有效手段，在疫情常态化的背景下，海淀区的人工智能科普教育实践活动也逐步打破原来以实物教育装备、线下集中活动等的传统形式，借助以中望3DOneAI人工智能三维仿真软件为代表的新技术、新课程、新平台助力活动创新、进一步向高水平活动发展。